5 总结

在毕业生逐年增多的今天，就业难成为今天的一个热题，解决就业难变成政府和大众的任务之一。政府出台了许多的促进就业的优惠政策，但这些仅仅停于表面，并未解决根本问题。其实社会上出现的大多问题都可归结于教育，如果达到学有所用，学以致用，那么何愁就业难。在就业难的背景下，本文提出了一种基于“翻转课堂”教学模式的新型分组式教学方法，通过入学统计分析、分组教学跟踪、中期检查调整、后期教学力度加大和就业情况统计分析，从学生未来的拟就业方向出发，使其学到未来就业有用的知识。本文所述的分组教学模式为就业难提供一定的解决方法，同时为当前的教学改革提供一种参考，希望能对教学和就业提供一定的帮助。

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文章来源：《新型工业化》 网址: http://www.xxgyhzz.cn/qikandaodu/2021/0314/819.html